Skip to main content

Description

Bu etkinlikte akademik amaçlı Türkçe öğretimi dersi kapsamında öğrencilerden tablet bilgisayarları kullanarak paralel metinleri analiz etmeleri ve analiz sonuçlarını bir sunu biçiminde arkadaşları ile paylaşmaları istenmiştir. Bu etkinliğin amacı ileride Türkçe öğretimi alanında görev yapacak olan öğrencilerin metinler arası farkındalıklarını arttırmak ve bu sayede dil becerilerinin gelişmesini sağlamaktır. Öğrenciler kendi içlerinde ön öğrenme düzeyleri ve bilişim teknolojileri altyapıları noktalarında işbirlikli öğrenme gruplarına yerleştirilmişlerdir.

Clips

Select Video
Select Video
Select Video

Details

Pedagog Rich linguistic input;Collaborative learning (collaboration)
Target Language Turkish
Learn Language Turkish
Technology iPads/Tablets
Area Grammar Oral Presentation Reading Vocabulary
Age 17-21
Level C1 Advanced
Education Sector Higher Education

Related iTilt Resources

Weather: matching image with text to learn vocabulary

This activity took place in the context of learning the vocabulary for different types of weather. This extract is from the first activity of the lesson where the…

Colour: matching the spoken word with the flags to practice vocabulary

This video clip took place in the context of a lesson learning the vocabulary for different colours in French. The activity involved the learners taking turns to listen…

Body parts: reading to label an image

This class of primary school learners of English (8-9 years old) are involved in stationwork in three groups. One group completes a worksheet;another listens to an audio recording…