This video clip took place in the context of a lesson learning the vocabulary for different colours in French. The activity involved the learners taking turns to listen to the spoken word which was a certain colour and decide whether the spoken word matched the flag that was pulled out of the hat. The learner … Continued
This video clip took place in the context of a lesson learning the vocabulary for different colours in French. The teacher had downloaded an electronic version of ‘Bingo’ called ‘Lingo Bingo’. One learner was chosen to release a ball and call out the colour to the rest of the class using the written text on … Continued
Diese Berufsschüler aus dem Berufskolleg Fremdsprachen nehmen gerade eine Lektion zum Thema Hotel durch. Sie lernen die einzelnen Bereiche des Hotels kennen;Zimmer zu reservieren und wiederholen und festigen dabei nochmals alle gängigen Vokabeln eines Gesprächs. Nach der Einführung durch das Spotlight tool;sollen die Schüler nun versuchen teils bekannte;teils neue Vokabeln den Bereichen eines Grundrisses des … Continued
Die Schüler des Berufskolleg Fremdprachen lernen die Begriffe zu den Leistungen die ein Hotel anbietet. Die geschriebenen Wörter sind mit dem Stift Werkzeug abgedeckt worden und können mit dem Radierer aufgedeckt werden. Danach sollen die Wörter den Bildern zugeordnet werden.
Dieser Clip zeigt eine Berufsschulklasse;die eine Lektion zum Thema Hotel durchnimmt. Die Schüler lernen wie man eine Zimmerreservierung im Hotel vornimmt. Die Fragen von der Person an der Rezeption sind vorgegeben. Die Schüler müssen durch anklicken von Objekten eine mögliche Antwort hören und dann der passenden Frage per drag and drop zuordnen.
Die Lektion ber Hotel & Dienstreisen” wird im 1. Jahr des Berufskolleg Fremdsprachen durchgenommen. Die Schüler hatten bereits eine Einführung zu neuen Vokabeln und allgemein zur Zimmerreservierung. Die Schüler müssen nun durcheinander gebrachte Sätze mit der Drag and Drop Funktion der Software wieder in die richtige Reihenfolge bringen. Sie hatten die Sätze auf einem Blatt … Continued
Nachdem die Schüler der Berufsschule die Lektion ber Hotelreservierung durchgenommen haben;spielen sie zum Abschluss ein kleines Vokabelspiel. Die Schüler wiederholen die Vokabeln und hören nochmals die französische Aussprache. Danach müssen sie die deutschen und französischen Begriffe zusammenfügen. Das ganze geht auf Zeit!
Pour la gestion du projet, j’ai tout enregistré et orchestré avec les outils de Google, à savoir Google docs, forms, et sheets. Toutes les infos du projet était consultables dans le manuel du projet, un Google doc partagé avec tous les élèves qu’ils pouvaient et consulter. Pour ma part, j’ajoutais des infos à fur et à mesure qu’on avançait dans le projet.
Quand les élèves avaient des choses à présenter ou à partager, les ‘produits du projet’, ils m’envoyaient le lien par formulaire. De cette façon j’avais tout à portée de main, toujours et partout.
Les autres outils que j’ai employés sont Padlet et Kahoot.
J’ai constaté que les élèves auraient aussi aimé avoir le manuel du projet sur papier. Le fait de devoir chercher le lien vers le manuel tout le temps les dérangeait un peu. Pour certains, le projet durait trop longtemps, ils voulaient aussi avoir des cours plus classiques, des cours de grammaire, etc.
Cette séquence concerne les élèves de niveau B1, en fin de secondaire, entre 16 et 18 ans. Ils abordent le thème des vacances. La séquence se compose de trois parties : pre-task, task et post-task. Elle s’étale sur trois cours. Tout d’abord (pre-task), les élèves se familiarisent avec le thème en créant une carte heuristique, … Continued
Dans un petit village en Corse a eu lieu le meurtre d’un jeune marin pêcheur. Les élèves travaillent en petit groupe sur cinq tâches différentes. Chaque fois qu’ils ont terminé une tâche, ils obtiennent des informations sur un autre suspect. Ils notent les informations importantes sur les suspects dans un carnet. À la fin, ils … Continued